7月3日下午13:30，青岛职业技术学院服装与服饰设计专业2022届毕业生设计作品秀——“融汇”在2022中国国际大学生时装周进行了专场线上发布，共展出12个系列50套服装设计作品。以中国国际大学生时装周官网为主导，结合中国国际大学生时装周官方微博、微信公众号、央视频等自媒体矩阵，携手中国教育电视台、中国教育网、时尚芭莎、vogue等 30 余家官方合作媒体进行了跟踪报道。

青岛职业技术学院服装与服饰设计专业成立于2001年，为教育部“双高计划”高水平专业群，是首批国家示范性高职院校重点建设专业、首批国家级现代学徒制试点专业、山东省校企一体化示范专业、山东省优质院校建设重点专业群牵头专业、山东省高水平专业群牵头专业、首批国家高职院校高水平专业群牵头专业、服装陈列1+X试点专业。国家级在线开放课程2门、省级精品类课程6门，校级精品课6门。专业注重人才培养质量提升，打造技能大赛平台，将大赛作为课程改革的切入点，推行课赛融通，学生在全国职业技能大赛中获一等奖4项、二等奖4项、三等奖4项，连续4年获得山东省职业技能大赛团体一等奖，大学生国际时装周、全国大学生制版大赛、全国大学生校服比赛等大赛获奖40余项。

2022毕设主题

青岛职业技术学院毕业设计作品发布会以“融汇”为主题，是世界多元化艺术与服装的聚合，是科技与美学艺术的汇聚，以融美为合，将服装作为载体，实现艺术分解再融合。学生就忆影往视、校服、创意畅想、休闲假日、谈古论今、活力运动、魅力之城等方面展开系列设计，从服装的款式结构、色彩搭配、缝制工艺以及面料再造四个方面着手，将青春的朝气与畅想融入创意的设计之中，制作出的服装整体造型美观、工艺精致、细节处理得当，彰显出传统工匠精神和现代科技创意的完美融合。

此次毕业发布会以当代时尚艺术融合为手段，以服装设计为载体，实现艺术创意、时尚无界，推动人才的创新创意与社会发展、企业需求相对接。再次亮相中国国际大学生时装周更好地展示了青岛职业技术学院服装与服饰设计专业的优秀毕业作品，促进了与国内外高校服装专业的教学成果交流，提高了服装与服饰设计专业人才培养质量。作为国家“双高计划”立项建设的重点专业群——服装与服饰设计（国际时尚）专业群，为青岛市打造国际时尚城建设、培养时尚产业高素质技术技能人才不断改革创新。

特色毕业设计作品

特色毕业设计作品推荐

导师“云”茶座

指导教师访谈：

黄娜

副教授

服装与服饰设计专业教师

能否介绍下今年毕业秀的情况？老师对于本届学生的作品有怎样的评价？

我校服装与服饰设计专业历来十分重视毕业设计的创作，本届毕业秀以“融汇”为主题，是科技与美学艺术的汇聚，强调作品与企业的需求主动精准对接。同学们的作品融合了对设计本源的追问和对创新科技的探索，将多元化艺术理念融入到创意设计中，引发思索，带来视觉上的冲击，这种对美孜孜不倦的追求呈现出榜样的力量。

什么样的选题是在设计教学中鼓励的，有没有一些标准？

我们鼓励学生围绕具有时代价值的主题去思考、去创新，比如和平、疫情、关爱、海洋保护、生态环境、科幻、未来等；注重启发学生关注多元化设计视角，考察学生是否能够善于运用色彩、款式、结构的变化来展现服装的层次感，是否能够结合新型材料的穿插运用来展现服装的功能性。

这次同学设计最重要的突破点在什么地方？

同学们能够通过不同的主题设计展现出他们的激情、友善、特立独行、自强不息......从作品的创作过程中，我们可以感受到当代年轻人的觉醒，他们观察身边和社会的能力，有趣的是他们的观察本身就是具有创造性的观察，因此他们的作品展现就非常具有时代特色，这也是当下年轻人的魅力所在。

老师在帮助学生完成毕业作品的期间做了怎样的指导工作？

作品完成过程中，材料的选择是个难题，我们指导学生使用思维导图、头脑风暴的方法选用不同材质的面料进行再创造，比如《美人鱼》系列服饰使用对面料二次填充，加以褶皱肌理等手法，结合款式轮廓等创造出服装产品特有的审美和价值。《流浪地球》系列服饰中，引导学生对于功能性服饰加入时尚科技元素，使其具有独特的艺术性，比如在人体关节处用填充式绗缝，再加以整体的时空化表现来增加未来感。

毕业秀对于学校来说，对于学生来说，有着怎样的意义？

根据这些年的教学经验来看，毕业秀是学生整体学习目标的集成体现，是学校检验人才培养的重要途径。在毕业秀中，学生的知识与技能相互映射，学校的创新培养与基础建设相互映射，毕业设计可以说是将产、赛、研、创多元融于一体，构建了一个多层次、开放式的实践环节，是非常具有指导意义的。

您对指导的学生以后的就业有什么期待？

希望学生们能够把就业过程当做守护自己梦想的过程，融专业化与风格化于一体，以奋斗践初心，以实干担使命，不断创新以顺应新时代对服装设计人才的新需求，超越自我、成就未来！